Afdeling Medische wetenschappen
De medische afdeling in België van de Hogeschool voor Geesteswetenschap wil antroposofische kennis over gezondheid en ziekte bevorderen en integreren in de huidige academische geneeskunde en gezondheidszorgpraktijk.
De nadruk ligt op het versterken van de veerkracht, vitaliteit, eigen regie en kwaliteit van leven stimuleren daarmee zowel zieke als gezonde mensen én de samenleving als geheel.
Zo kunnen professionals (artsen, verpleegkundigen, fysiotherapeuten/kinesisten, psychotherapeuten, kunstzinnig-, euritmie-, muziek-, spraak-, biografisch-, en andere therapeuten) tot aanvullende individu-georiënteerde diagnostiek en therapie komen, met aandacht voor heel de mens.
Op onze ontmoetingsdagen (tot nu toe zijn dat er twee per jaar) nodigen we mensen uit die een therapeutisch beroep uitoefenen en zich daarbij laten inspireren door het antroposofische mensbeeld (en hierin al dan niet een opleiding volgden), of er sterk in geïnteresseerd zijn.
Uit onze intentieverklaring van mei 2026:
"… De gezondheidszorg heeft nood aan een visie op de gezonde en de zieke mens die recht doet aan zijn volledige wezen: zijn fysieke organisme, de gezondheids- en herstel-bevorderende levensprocessen daarin, het psychologische domein, en zijn individuele biografische verhaal: zijn spirituele essentie.
Een basis voor een verruiming van de geneeskunde in deze zin werd gelegd door Rudolf Steiner en Ita Wegman in de jaren 1920-1925. Sindsdien ontwikkelde de antroposofisch-medische beweging zich wereldwijd. In tal van medische en paramedische beroepsdisciplines, de geneesmiddelenbereiding inbegrepen, wordt vanuit deze achtergrond gewerkt aan een verdieping van de kwaliteit van de zorg.
We beschouwen het als onze missie om in ons land bij te dragen aan deze impuls, in de eerste plaats door antroposofisch geïnspireerde bijscholingen en ontmoetingen te organiseren voor zorgverleners uit de verschillende beroepsgroepen in de gezondheidszorg.
Daarmee willen we bevorderen:
-inzicht in gezondheid, ziekte en preventie op basis van dit verruimde mensbeeld door middel van lezingen, interactieve uitwisseling en kunstzinnige activiteiten, en op termijn bijscholingen voor de afzonderlijke beroepsgroepen
-een therapeutische attitude bij de hulpverlener die steunt op integriteit, gedegen kennis, empathisch medegevoel en een sterke intentie tot hulp bieden aan de medemens
-bevorderen van innerlijke en spirituele ontwikkeling bij de individuele hulpverlener
-bewustwording, verdieping en verzorging van de eigen geestelijke identiteit van de afzonderlijke beroepsrichtingen
-het vormen van teams waarin multidisciplinaire samenwerking een bron van extra kwaliteit en inspiratie biedt ten dienste van de cliënt/patiënt
-uitwisseling tussen mensen van de verschillende beroepsgroepen door middel van ontmoetingsdagen, waar kennis gemaakt wordt met de specifieke bijdrage van elke discipline aan het geheel van de gezondheidszorg
-jonge zorgverleners inspireren en motiveren om deze intenties verder te ontwikkelen en maatschappelijk te realiseren
-voor deze visie een breder draagvlak creëren door ze ook in de opleidingen geneeskunde en in paramedische opleidingen te promoten. … "